3月26日，《常沙娜藝術(shù)大系：設計卷（敦煌裝飾圖案）》，央視大型人物傳記紀錄片《花開敦煌·常沙娜》先導片，常沙娜藝術(shù)數(shù)字文獻系統(tǒng)——新書·影像·文獻三重首發(fā)儀式在北京雅昌藝術(shù)中心金馬園區(qū)舉辦。此次“新書、影像、文獻”三重文化成果同時推出，是對常沙娜藝術(shù)成就的一次系統(tǒng)性梳理與呈現(xiàn)，全方位展現(xiàn)了常沙娜卓越的藝術(shù)成就和深遠影響。

3月26日，常沙娜在活動現(xiàn)場（主辦方供圖）。

作為常書鴻的女兒，常沙娜被稱為“敦煌少女”，常沙娜自幼隨父親扎根敦煌，12歲便隨父親進入敦煌洞窟學習壁畫臨摹，在莫高窟的艱苦歲月中潛心研習壁畫藝術(shù)。1948年，常沙娜赴美深造后歸國，師從林徽因投身工藝美術(shù)研究，提出“以民族文化滋養(yǎng)中國設計”的理念。1956年調(diào)入中央工藝美術(shù)學院（現(xiàn)清華大學美術(shù)學院）后，她著手對敦煌圖案進行整理，并將研究成果融入教學與實踐，開創(chuàng)“民族的、科學的、大眾的”藝術(shù)設計之路。常沙娜凝練出敦煌美學的精魄，將其融入國家文脈的建設之中。她不僅參與了中國共產(chǎn)主義青年團團徽的設計、人民大會堂等新中國“十大建筑”的裝飾設計，還主持設計了《永遠盛開的紫荊花》等眾多國家重點工程，被譽為“新中國形象親歷者”。

作為國家出版基金資助項目《常沙娜藝術(shù)大系》（六卷本）的重要成果，《常沙娜藝術(shù)大系：設計卷（敦煌裝飾圖案）》由中國青年出版總社推出。該書系統(tǒng)梳理了常沙娜跨越數(shù)十載的敦煌圖案研究與設計實踐成果，作品涵蓋藻井、邊飾、佛教造像服飾及建筑裝飾等類別。這些精美的手稿既是對傳統(tǒng)紋樣的精準還原，更蘊含將敦煌藝術(shù)融入現(xiàn)代生活的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

《常沙娜藝術(shù)大系：設計卷（敦煌裝飾圖案）》。

正在制作中的大型人物傳記紀錄片《花開敦煌·常沙娜》配合此次活動推出首支先導預告片。該紀錄片由中央廣播電視總臺傾力打造，鏡頭回溯至常沙娜年少時踏入敦煌的那一刻，跟隨她的腳步，展現(xiàn)了她在敦煌惡劣環(huán)境下堅持藝術(shù)探索的艱辛歷程，以及她在國內(nèi)外藝術(shù)交流與教育領(lǐng)域的卓越貢獻。紀錄片以電影手法制作，通過珍貴的歷史影像資料和常沙娜先生的親述，立體地呈現(xiàn)了一位執(zhí)著于敦煌藝術(shù)傳承與創(chuàng)新的大家形象，讓觀眾得以更深入地了解常沙娜先生的藝術(shù)人生與精神世界，也為大眾普及了敦煌藝術(shù)的魅力與價值。同日推出的常沙娜藝術(shù)數(shù)字文獻系統(tǒng)匯聚了常沙娜藝術(shù)動態(tài)年表、各個時期的作品、展覽、圖書、榮譽展廳、影像等相關(guān)研究資料，是一座全面且權(quán)威的常沙娜藝術(shù)資源寶庫。

紀錄片《花開敦煌·常沙娜》劇照。

活動現(xiàn)場，在敦煌圖案學研究員黃炫梓代述的致謝詞中，常沙娜表示，“我是敦煌的孩子。我的一生最幸運的事，就是我有一位‘敦煌守護神’的父親，他帶我走進洞窟，把我的人生種在了莫高窟的藝術(shù)沙漠中。敦煌藝術(shù)不僅是我的‘工作’，更是陪伴我成長、教會我生活的老師。感謝敦煌莫高窟，讓我在戰(zhàn)火與動蕩中，始終握著一支筆，在臨摹與守護中，給了我堅持下去的力量。”常沙娜憶及父親，“我爸爸曾說，‘沙娜，不要忘記，你是敦煌人。’如今我九十五歲了，這句話我一直記在心里。我常常覺得，人生就像一幅壁畫：起稿時充滿夢想，上色時歷經(jīng)艱辛，最后褪色了，留下的卻是真誠與熱愛。如果還有來生，我還是愿意做敦煌的一粒沙，隨風落在洞窟前，靜候下一個拾起畫筆的人。”

紀錄片《花開敦煌·常沙娜》劇照。

中國文物交流中心黨委書記、主任譚平表示，作為中央工藝美術(shù)學院院長，常沙娜開創(chuàng)性地將敦煌圖案學納入教學體系。在課堂上，她要求學生“先臨摹三遍，再談創(chuàng)新”，因為“沒有對傳統(tǒng)的敬畏，創(chuàng)新就是無根之木”。譚平說，面對“敦煌苦寒，何以堅守”的疑問，常沙娜的回答樸素而震撼：“父親說，敦煌的劫難不能再發(fā)生。”九十載人生中，她親歷壁畫剝落、經(jīng)卷流散之痛，見證數(shù)字化技術(shù)讓敦煌永存云端，“在她身上，我們看到的不僅是藝術(shù)家的才情，更是文明守護者的悲憫與擔當。”

記者/何安安

編輯/張進

校對/趙琳