2月28日一早，在北京市通州區(qū)教師研修中心，北京市通州區(qū)基礎教育第五屆學術年會正式開幕。在為期兩天的會議上，來自中小學和幼兒園的教師、負責人代表、高校的專家學者將圍繞如何構建城市副中心基礎教育新生態(tài)進行探討。同時，新京報記者在會上獲悉，通州區(qū)教委目前正在構建覆蓋高中、初中、小學三個學段的人工智能課程，預計今年內(nèi)完成課程內(nèi)容建設。
在2月28日上午的開幕式上，頒發(fā)第五屆通州區(qū)教育教學成果獎和北京市課程建設先進單位獎牌。 新京報記者劉洋 攝
專家學者聚焦課程教學改革等話題展開研討
此次年會以“錨定強國目標·擘畫育人藍圖：構建城市副中心基礎教育新生態(tài)”為主題，設置1個主論壇、5個分論壇和18個工作坊沙龍，并聘請40位權威專家學者進行點評指導。在2月28日上午的開幕式上，頒發(fā)了第五屆通州區(qū)教育教學成果獎和北京市課程建設先進單位獎牌，記者注意到，37項教學成果特等獎涵蓋了中小學和幼兒園的教育教學內(nèi)容，包括高質(zhì)量研修體系建設、思政課程銜接、五育并舉的育人實踐等。
“此次學術年會將展示通州區(qū)在教育改革中的進展，總結教學實踐經(jīng)驗與優(yōu)秀案例，為未來教育發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗，推動區(qū)域教育工作穩(wěn)步前行。”開幕式上，通州區(qū)委教育工委書記劉青松表示，本屆學術年會旨在深入貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》，全面推動教育高質(zhì)量發(fā)展與區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新。將圍繞課程教學改革、教師素養(yǎng)提升、學生全面發(fā)展，以及學校內(nèi)涵提質(zhì)等重要議題展開深入研討，致力于搭建通州區(qū)教育工作者交流互鑒、合作共進以及學習提升的平臺，進一步推動教育生態(tài)優(yōu)化，積極引領并有力支撐北京城市副中心教育的高質(zhì)量發(fā)展。
北京教科院基礎教研中心副主任喬文軍表示，希望借助此次基礎教育學術年會的深入研討，通州區(qū)能夠在北京市基礎教育改革“大減法、小加法、多渠道、新載體”的思路下，在更多方面取得新的突破。他也在深化課程教學改革、加強教師隊伍建設、多渠道拓展以及新載體賦能四方面提出建議，希望通州區(qū)探索教學研評一體化的技術驅(qū)動教育創(chuàng)新，推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型和AI賦能，打造跨學科、跨領域、跨層次的人工智能教育體系。
當日上午，通州區(qū)教師研修中心主任、北京教育學院通州分院院長孫翠松介紹了在教育強國建設背景下，通州研修經(jīng)過20年探索實踐，形成了系統(tǒng)性、有組織的全域高質(zhì)量研修體系架構，通過融合一體化運行機制，在課堂教學改革、教師素養(yǎng)提升、學習內(nèi)涵發(fā)展、學生全面發(fā)展四個領域，為學校提供專業(yè)性指導支撐服務，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。
通州區(qū)教師研修中心主任、北京教育學院通州分院院長孫翠松介紹研修實踐經(jīng)驗。受訪者供圖
構建系列人工智能課程，推動集團化辦學向縱向發(fā)展
記者注意到，3月1日上午將召開工作坊沙龍，18個工作坊沙龍涵蓋班主任成長、深度學習教學改進、普通高中“雙新”建設等多個熱門教育話題開展交流研討，探索AI賦能也是一項重要議題。開幕式現(xiàn)場，通州區(qū)教委副主任付樹華接受新京報記者采訪表示，針對中小學生人工智能素養(yǎng)，通州區(qū)目前正在構建系列人工智能課程，同時也在謀劃針對教師的相關培養(yǎng)，以提升教師在技能應用和教育教學過程中掌握人工智能的能力。“人工智能將賦能通州區(qū)全域的教育教學，包括‘人工智能+教、學、評、研、管、訓’各個方面，打造城市副中心人工智能賦能基礎教育的新生態(tài)、新場景。”付樹華說道。
具體來講，付樹華介紹，不僅學校自身在人工智能課程方面有開發(fā)課程的案例，通州區(qū)整體從研修的角度會有人工智能課程的整體規(guī)劃。目前正在構建高中、初中、小學三個學段的人工智能的課程框架，在此框架下還將進一步完善課程內(nèi)容，包括課程計劃、教學設計、學習資料等都有相應的配套，預計年內(nèi)完成。
針對此次開幕式上提到的“加快教育資源的優(yōu)化布局”方面，付樹華介紹，集團化辦學是通州區(qū)進一步推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的有力抓手。目前已經(jīng)成立了第五批教育集團，這兩年在從“橫向培養(yǎng)”向“縱向培養(yǎng)”過渡。
“橫向的教育集團是優(yōu)質(zhì)的學校帶動同學段農(nóng)村薄弱學校發(fā)展，從去年開始，我們逐步以高中為牽頭布局高學段向中低學段的縱向教育集團。”付樹華介紹，目前，通州區(qū)縱向的教育集團已有四個，包括早前成立的潞河中學教育集團和運河中學教育集團，去年通州區(qū)成立了首師附通州校區(qū)教育集團以及人大附通州校區(qū)教育集團，“預計今年將至少啟動一到兩個縱向的教育集團，這也是下一步的重點任務和方向。”付樹華說道。
新京報記者 劉洋
編輯 繆晨霞 校對 盧茜
