新京報(bào)訊(記者馮琪)2月10日,教育部公布國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)名單,認(rèn)定61個(gè)國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū),其中北京市海淀區(qū)、西城區(qū)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)上榜。
去年3月,教育部發(fā)布通知,為適應(yīng)特殊教育改革發(fā)展的新形勢(shì)新要求,決定在全國(guó)設(shè)立一批特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū),探索特殊教育發(fā)展的有效實(shí)踐模式,推動(dòng)特殊教育不斷實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
教育部指出,經(jīng)各地自主申報(bào)、省級(jí)推薦、網(wǎng)絡(luò)公示等環(huán)節(jié),認(rèn)定北京市海淀區(qū)等61個(gè)國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。
根據(jù)教育部通知,實(shí)驗(yàn)建設(shè)周期一般為3年,探索建立從學(xué)前到高中以上全學(xué)段銜接的特殊教育體系,重點(diǎn)探索孤獨(dú)癥兒童特殊教育學(xué)校(部)建設(shè)。
實(shí)驗(yàn)任務(wù)主要包括四項(xiàng)。一是拓展特殊教育學(xué)段服務(wù)。二是擴(kuò)大特殊教育服務(wù)對(duì)象。三是強(qiáng)化特殊教育質(zhì)量建設(shè)。四是加強(qiáng)數(shù)字教育資源建設(shè)。
教育部要求,各地高度重視國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)工作,健全體制機(jī)制,強(qiáng)化條件保障,加大政策支持和經(jīng)費(fèi)投入力度,確保實(shí)驗(yàn)區(qū)工作順利開展。
附:國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)名單
(共 61 個(gè))
北京市:海淀區(qū)、西城區(qū)
天津市:北辰區(qū)、紅橋區(qū)
河北省:石家莊市、保定市
山西省:陽(yáng)泉市、太原市杏花嶺區(qū)
內(nèi)蒙古自治區(qū):赤峰市、武川縣
遼寧省:大連市、沈陽(yáng)市鐵西區(qū)
吉林省:舒蘭市、長(zhǎng)春市二道區(qū)
黑龍江省:哈爾濱市、綏化市北林區(qū)
上海市:虹口區(qū)、徐匯區(qū)
江蘇省:南京市、徐州市
浙江省:杭州市、衢州市
安徽省:池州市、阜南縣
福建省:廈門市、南安市
江西省:豐城市、信豐縣
山東省:濟(jì)南市、青島市
河南省:鄭州市、洛陽(yáng)市
湖北省:武漢市洪山區(qū)、鐘祥市
湖南省:長(zhǎng)沙市、攸縣
廣東省:珠海市、廣州市海珠區(qū)、深圳市南山區(qū)
廣西壯族自治區(qū):北海市、貴港市
海南省:海口市、樂東黎族自治縣
重慶市:渝中區(qū)、合川區(qū)
四川省:成都市錦江區(qū)、成都市雙流區(qū)
貴州省:遵義市、貴陽(yáng)市南明區(qū)
云南省:玉溪市、昆明市五華區(qū)
西藏自治區(qū):昌都市、那曲市
陜西省:西安市雁塔區(qū)、眉縣
甘肅省:臨夏州、隴西縣
青海省:西寧市
寧夏回族自治區(qū):中寧縣
新疆維吾爾自治區(qū):阿克蘇地區(qū)
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán):第八師石河子市
編輯 繆晨霞
校對(duì) 陳荻雁