近日，由親近母語主辦的在線慶典活動“以閱讀向未來”為主題的大咖直播暨中文分級閱讀體系性產(chǎn)品發(fā)布會舉行。兒童文學(xué)作家梅子涵，國家督學(xué)、中小學(xué)教材審查委員成尚榮，認知神經(jīng)科學(xué)學(xué)者曾志朗，兒童文化學(xué)者、格林獎獲得者朱自強，清華大學(xué)人文學(xué)院科學(xué)史系主任吳國盛，親近母語創(chuàng)始人徐冬梅齊聚親近母語直播間，圍繞兒童閱讀的熱點話題，以及中文分級閱讀的未來展開精彩分享。
直播中，親近母語創(chuàng)始人徐冬梅與大家一起探討和交流了新時代下兒童中文分級閱讀的理念，并發(fā)布親近母語中文分級閱讀體系性產(chǎn)品——分級閱讀模型。該模型以閱讀測評--選書--分級閱讀指導(dǎo)為模型，依托親近母語兒童語料庫、親近母語常用漢字分級表、親近母語中文常用詞匯分級表等，通過機器打分與專家校正的方式為文本分級賦小步值，并根據(jù)文本和閱讀目標進行測評和指導(dǎo)。已于2022年11月首次發(fā)布的《小步樂讀·兒童中文分級閱讀》讀物，也于本次活動中正式發(fā)布了《小步樂讀》全套讀物。
親近母語創(chuàng)始人徐冬梅發(fā)布兒童中文分級讀物（主辦方供圖）。
發(fā)布會上，親近母語還發(fā)布了面向硬件渠道的《小步樂讀》點讀版；面向家庭的中文分級閱讀解決方案——小步讀書；面向校園的書香校園5.1、書香班級解決方案，以中文分級閱讀推進書香校園建設(shè)；同時推出面向閱讀機構(gòu)的整本書分級閱讀——小步讀書會課程以及面向鄉(xiāng)村學(xué)校的公益版閱讀教室。直播活動中，梅子涵、成尚榮、曾志朗、朱自強、吳國盛五位嘉賓也為大家?guī)砹恕耙蚤喿x向未來”的主題演講。
其中，梅子涵以《最初的一排和現(xiàn)在的浩蕩》為題，分享了美麗詩性的語言中母語帶來的文學(xué)滋養(yǎng)。吳國盛發(fā)表演講《科學(xué)閱讀從科學(xué)史開始》，探尋科學(xué)史的起源，剖析科學(xué)閱讀的精神。曾志朗以《從認知科學(xué)看未來的兒童閱讀》為題，分享了腦科學(xué)與兒童閱讀發(fā)展方向的新認知。
梅子涵以《最初的一排和現(xiàn)在的浩蕩》為題進行了主題分享（主辦方供圖）。
記者/何安安
編輯/王銘博
校對/趙琳
